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小学阶段回忆的高效策略旨在帮助学生构建专属的记忆宝库。这一策略强调通过多样化的记忆方法,如联想记忆、故事串联、图像记忆等,将学习内容与个人经历相结合,增强记忆效果。鼓励学生定期复习,利用课余时间或睡前时间回顾所学知识...